INTRODUCCIÓN El aprendizaje humano, según la psicología y la neurociencia, es el proceso interno mediante el cual el cerebro aprende, estructurado en las etapas de atención, codificación, almacenamiento y recuperación. Por otro lado, el enfoque educativo de la Escuela Sabática (ES) propone una secuencia didáctica orientada a la acción: motiva, explora, aplica y crea. Lejos … Sigue leyendo RELACIÓN ENTRE EL CICLO DEL APRENDIZAJE Y EL CICLO DE LA ESCUELA SABÁTICA (Motiva, Explora, Aplica, Crea)